Docente UCSS sustenta tesis de maestría en shipibo y marca un hito para la interculturalidad y la inclusión en el Perú

En el Año Internacional de las Lenguas Indígenas, la Prof. Jovita Vásquez Balarezo, peruana de origen shipibo y licenciada en Educación Básica Bilingüe Intercultural (EBBI) por la UCSS Nopoki, obtuvo la calificación Cum Laude, luego de defender su tesis en su lengua originaria.


Profesor EBBI, de la UCSS, representa al Perú en Sínodo de los Obispos para la Región Panamazónica, en El Vaticano

El portal de la Santa Sede entrevistó al Prof. Delio Siticonatzi, de la comunidad asháninka, y uno de los dos representantes del Perú en el Sínodo Amazónico que tiene como lema “Nuevos caminos para la Iglesia y para una ecología integral”.


Docentes EBBI de Nopoki representan al Perú en jornada sobre ecología y promoción humana en España

Los profesores del Programa de Educación Básica Bilingüe Intercultural, de la Filial Atalaya, expusieron el modelo educativo y el compromiso de la UCSS con la preservación de lenguas originarias.


Segundo encuentro de Investigación Colaborativa Intercultural en NOPOKI

Con la participación masiva de los estudiantes del programa UCSS NOPOKI, tuvo lugar el Segundo Encuentro Internacional de Investigación Colaborativa Intercultural organizado por SHARE Amazónica y la Asociación Intercultural de Atalaya – AIA en el campus de NOPOKI en Atalaya, los días 2 al 5 de julio.


Docente ashaninka de NOPOKI participa en Conferencia Internacional por aniversario de la encíclica LAUDATO SI’

Delio Siticonatzi Camaiteri, docente y exalumno de NOPOKI, participó en la Conferencia Internacional “Salvemos nuestra Casa Común y el futuro de la vida en la tierra” en Ciudad del Vaticano.


Los sueños del profesor matsiguenga
(La República, 05/07/2018)

Ludwin Aldrin Turco Angulo es un joven de 24 años con un reciente título de bachiller en educación bilingüe intercultural y es el primer graduado de su comunidad en el Programa Integral de Educación (PIE) de Camisea.


Cuando el arte ayuda a definir la IDENTIDAD

Por JUAN VALLE QUISPE Fondo Editorial UCSS Mientras se opta por institucionalizar en el tiempo una exposición de arte, usualmente pueden aparecer dos ideas en simultáneo: a) cumplir con la expectativa de que las propuestas a ofrecer lleguen a ser novedosas y b) mantener la calidad en comparación con la edición precedida. Aunque la tarea …

Enlace: https://camp.ucss.edu.pe/blog/cuando-arte-ayuda-definir-la-identidad/
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Actualizado el 15 de junio de 2018, 4:15 PM