Interculturalidad archivos - Página 3 de 4

Docente UCSS sustenta tesis de maestría en shipibo y marca un hito para la interculturalidad y la inclusión en el Perú

En el Año Internacional de las Lenguas Indígenas, la Prof. Jovita Vásquez Balarezo, peruana de origen shipibo y licenciada en Educación Básica Bilingüe Intercultural (EBBI) por la UCSS Nopoki, obtuvo la calificación Cum Laude, luego de defender su tesis en su lengua originaria.

Enlace: https://camp.ucss.edu.pe/blog/docente-ucss-sustenta-tesis-maestria-shipibo-marca-hito-la-interculturalidad-la-inclusion-peru/
Publicado el 18 diciembre, 201918 diciembre, 2019, en Interculturalidad

Profesor EBBI, de la UCSS, representa al Perú en Sínodo de los Obispos para la Región Panamazónica, en El Vaticano

El portal de la Santa Sede entrevistó al Prof. Delio Siticonatzi, de la comunidad asháninka, y uno de los dos representantes del Perú en el Sínodo Amazónico que tiene como lema «Nuevos caminos para la Iglesia y para una ecología integral».

Enlace: https://camp.ucss.edu.pe/blog/profesor-ebbi-la-ucss-representa-al-peru-sinodo-los-obispos-la-region-panamazonica-vaticano/
Publicado el 15 octubre, 201915 octubre, 2019, en Interculturalidad

Estudiante UCSS Nopoki sustentó tesis enfocada en la revalorización de la lengua yanesha

Su investigación surge ante los problemas educativos y sociales que rigen en el pueblo originario Yanesha.

Enlace: https://camp.ucss.edu.pe/blog/estudiante-ucss-nopoki-sustento-tesis-enfocada-la-revalorizacion-la-lengua-yanesha/
Publicado el 12 septiembre, 2019, en Interculturalidad

Docentes EBBI de Nopoki representan al Perú en jornada sobre ecología y promoción humana en España

Los profesores del Programa de Educación Básica Bilingüe Intercultural, de la Filial Atalaya, expusieron el modelo educativo y el compromiso de la UCSS con la preservación de lenguas originarias.

Enlace: https://camp.ucss.edu.pe/blog/docentes-ebbi-nopoki-representan-al-peru-jornada-ecologia-promocion-humana-espana/
Publicado el 7 marzo, 201923 mayo, 2019, en Interculturalidad

Actualizado el 23 de mayo de 2019, 5:17 PM

2019: Año Internacional de las LENGUAS INDÍGENAS

La ONU proclamó el 2019 como el Año Internacional de las Lenguas Indígenas por el peligro que corren las lenguas de los pueblos originarios en el Perú y el mundo. La educación intercultural y bilingüe representa la respuesta a esta preocupación mundial.

Enlace: https://camp.ucss.edu.pe/blog/2019-ano-internacional-lenguas-indigenas/
Publicado el 17 enero, 201917 enero, 2019, en Interculturalidad

Docente ashaninka de NOPOKI participa en Conferencia Internacional por aniversario de la encíclica LAUDATO SI’

Delio Siticonatzi Camaiteri, docente y exalumno de NOPOKI, participó en la Conferencia Internacional “Salvemos nuestra Casa Común y el futuro de la vida en la tierra” en Ciudad del Vaticano.

Enlace: https://camp.ucss.edu.pe/blog/docente-ashaninka-nopoki-conferencia-aniversario-enciclica-laudato-si/
Publicado el 9 julio, 201810 julio, 2018, en Interculturalidad

Los sueños del profesor matsiguenga
(La República, 05/07/2018)

Ludwin Aldrin Turco Angulo es un joven de 24 años con un reciente título de bachiller en educación bilingüe intercultural y es el primer graduado de su comunidad en el Programa Integral de Educación (PIE) de Camisea.

Enlace: https://camp.ucss.edu.pe/blog/suenos-profesor-matsiguenga-la-republica-05-07-2018/
Publicado el 9 julio, 201813 agosto, 2018, en Interculturalidad

Actualizado el 13 de agosto de 2018, 9:55 AM

Central Asháninka del Río Ene y la UCSS por una educación intercultural de calidad

Líderes del pueblo Asháninka visitan la sede de UCSS NOPOKI para conocer la situación de sus jóvenes estudiantes y alentarlos a continuar sus estudios.

Enlace: https://camp.ucss.edu.pe/blog/care-ashaninka-ucss-nopoki/
Publicado el 22 junio, 20189 julio, 2018, en Interculturalidad

Actualizado el 9 de julio de 2018, 12:26 PM

Cuando el arte ayuda a definir la IDENTIDAD

Por JUAN VALLE QUISPE Fondo Editorial UCSS Mientras se opta por institucionalizar en el tiempo una exposición de arte, usualmente pueden aparecer dos ideas en simultáneo: a) cumplir con la expectativa de que las propuestas a ofrecer lleguen a ser novedosas y b) mantener la calidad en comparación con la edición precedida. Aunque la tarea …

Continuar leyendo «Cuando el arte ayuda a definir la IDENTIDAD«

Enlace: https://camp.ucss.edu.pe/blog/cuando-arte-ayuda-definir-la-identidad/
Publicado el 13 junio, 201815 junio, 2018, en Interculturalidad

Actualizado el 15 de junio de 2018, 4:15 PM