Docente ashaninka de NOPOKI participa en Conferencia Internacional por aniversario de la encíclica LAUDATO SI’

Delio Siticonatzi Camaiteri, docente y exalumno de NOPOKI, participó en la Conferencia Internacional “Salvemos nuestra Casa Común y el futuro de la vida en la tierra” en Ciudad del Vaticano.


Los sueños del profesor matsiguenga
(La República, 05/07/2018)

Ludwin Aldrin Turco Angulo es un joven de 24 años con un reciente título de bachiller en educación bilingüe intercultural y es el primer graduado de su comunidad en el Programa Integral de Educación (PIE) de Camisea.


Cuando el arte ayuda a definir la IDENTIDAD

Por JUAN VALLE QUISPE Fondo Editorial UCSS Mientras se opta por institucionalizar en el tiempo una exposición de arte, usualmente pueden aparecer dos ideas en simultáneo: a) cumplir con la expectativa de que las propuestas a ofrecer lleguen a ser novedosas y b) mantener la calidad en comparación con la edición precedida. Aunque la tarea …

Enlace: https://camp.ucss.edu.pe/blog/cuando-arte-ayuda-definir-la-identidad/
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Actualizado el 15 de junio de 2018, 4:15 PM


Siete aportes afroperuanos a la identidad nacional

Los afroperuanos han logrado atravesar las barreras con una serie de manifestaciones culturales que actualmente corren por las venas de la propia identidad nacional. Descubramos tan solo siete importantes aportes de la afroperuanidad a nuestra cultura.


España: presentan experiencia NOPOKI en congreso sobre programas bilingües

La profesora María Albújar de la Cruz participó en Congreso Internacional sobre calidad de los programas bilingües en Educación Superior realizado en la ciudad de Huelva (España) con una ponencia sobre el programa NOPOKI UCSS.


GRANDE EN JAPÓN: profesional UCSS comparte la propuesta inclusiva de la Universidad en programa internacional

  Con su participación en el programa internacional Strengthening Effective Teaching toward Inclusive Education, organizado por la Agencia de Cooperación Internacional del Japón – JICA, en la Universidad de Kochi, Jennifer está experimentando un enriquecedor intercambio de experiencias, comparando, observando y, sobre todo, confirmando que la propuesta educativa recibida en la UCSS responde a la …