Revista CampUCSS de la Universidad Católica Sedes Sapientiae
Sandra Chuye, coordinadora de producción de la DMCC, redescubre siete grandes aportes de la afroperuanidad a nuestra identidad nacional.
Actualizado el 14 de junio de 2021, 12:21 PM
El chocolate Maranke ya cuenta con códigos de barra en sus dos presentaciones y se prepara para su venta nacional e internacional.
Actualizado el 19 de febrero de 2021, 10:09 PM
La mesa abordó temas de educación intercultural en infantes de la región, entre la UCSS y universidad chilena.
Redacción CampUCSS La filial de la UCSS en Atalaya, NOPOKI, celebra la interculturalidad con distintas exposiciones, talleres, y actividades virtuales a través de Zoom. Los docentes y alumnos, quienes se desarrollan en distintas carreras, participarán desde este jueves 26 de noviembre a las 8:00 a.m. Para conocer la programación y unirte a dichas actividades revisa …
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Actualizado el 2 de diciembre de 2020, 2:04 PM
La entrevista, que tuvo lugar en el Sínodo con autoridades eclesiásticas, entre ellas el Papa Francisco, y, las comunidades originarias de la Amazonía peruana, fue publicada por el Observatorio Romano.
Actualizado el 19 de febrero de 2021, 10:06 PM
Por: Beatriz García Blasco (CAAAP) y Mónica Villanueva (CCJPA). Tras la publicación de “Querida Amazonia” (Zenit – 21 febrero 2020).- Cree y practica como pocos una palabra que, a la luz del Sínodo para la Amazonía y de la exhortación del Papa Francisco “Querida Amazonía” está ahora en boca de todos. Hablamos de la denominada …
En el Año Internacional de las Lenguas Indígenas, la Prof. Jovita Vásquez Balarezo, peruana de origen shipibo y licenciada en Educación Básica Bilingüe Intercultural (EBBI) por la UCSS Nopoki, obtuvo la calificación Cum Laude, luego de defender su tesis en su lengua originaria.
El portal de la Santa Sede entrevistó al Prof. Delio Siticonatzi, de la comunidad asháninka, y uno de los dos representantes del Perú en el Sínodo Amazónico que tiene como lema “Nuevos caminos para la Iglesia y para una ecología integral”.
Su investigación surge ante los problemas educativos y sociales que rigen en el pueblo originario Yanesha.
Los profesores del Programa de Educación Básica Bilingüe Intercultural, de la Filial Atalaya, expusieron el modelo educativo y el compromiso de la UCSS con la preservación de lenguas originarias.
Actualizado el 23 de mayo de 2019, 5:17 PM