Estudiantes de la FCEC, en la Filial Morropón: Chulucanas, dialogaron con autoridades municipales sobre gestión pública, presupuesto y desarrollo territorial.
Por: Mstra. Nidia Coronado Cornejo
Los estudiantes de la FCEC de la Filial Morropón: Chulucanas vivieron un acontecimiento académico y ciudadano de alto impacto: un conversatorio entre estudiantes y las principales autoridades de la Municipalidad Provincial de Chulucanas. Lo que en apariencia era una actividad formativa se convirtió en un espacio de construcción de ciudadanía, análisis territorial y fortalecimiento del vínculo entre la universidad y el gobierno local.
Participaron 18 estudiantes, de los cuales seis integran el Semillero de Investigación Líderes de la Investigación, junto con la docente responsable, personal administrativo, el alcalde provincial Richard Baca Palacios y parte de su equipo, representado por cuatro gerentes de áreas de la municipalidad. En total, 26 actores participaron en una conversación que abrió nuevas rutas para el desarrollo local.
Desde el inicio, el gerente de Desarrollo Social, Juver Duverli Calle Flores, resaltó la importancia de acercar a los jóvenes al quehacer público. El alcalde, por su parte, ofreció una exposición amplia sobre la ejecución del presupuesto provincial, las obras en curso y los desafíos estructurales que enfrenta Morropón, así como las brechas en infraestructura, la contaminación ambiental, las necesidades en salud y educación, y las dificultades en la gestión fiscal. Asimismo, destacó las potencialidades productivas del territorio, especialmente en agricultura, turismo y la ruta cultural “La ruta del Papa León XIV”.
El diálogo entre autoridades y estudiantes fue directo, crítico y respetuoso. Los jóvenes formularon preguntas sobre gasto público, eficiencia presupuestal, sostenibilidad de las obras y perspectivas de crecimiento económico en la provincia. La autoridad respondió a cada consulta, demostrando apertura a la reflexión conjunta. Este intercambio permitió que los estudiantes no solo comprendieran mejor el funcionamiento macroeconómico desde una perspectiva local, sino que también fortalecieran su capacidad de análisis sobre políticas fiscales, inversión pública y competitividad territorial.
El evento dejó logros inmediatos. El alcalde expresó su interés en establecer un convenio formal con la UCSS para promover la investigación y el desarrollo en la provincia. La disposición de la municipalidad para trabajar de manera articulada con la universidad abre la puerta a proyectos que trasciendan la teoría y contribuyan directamente al bienestar ciudadano. Para los estudiantes, la experiencia fue profundamente formativa: enfrentarse a problemáticas reales, preguntar, cuestionar, despertar el pensamiento crítico, interpretar información pública y ejercitar la participación ciudadana les permitió conectar la macroeconomía con la vida cotidiana de su territorio.
Este encuentro reafirma la importancia estratégica de las líneas de investigación de Competitividad y Gestión Pública de la FCEC. Ambas líneas permiten estudiar el funcionamiento del aparato estatal, analizar la calidad de la inversión, comprender las dinámicas productivas locales y diseñar propuestas que mejoren los indicadores económicos y sociales. La competitividad territorial, entendida como la capacidad del distrito o provincia para atraer inversión, generar empleo, fortalecer su tejido productivo y ofrecer servicios públicos de calidad, depende de decisiones públicas fundamentadas en evidencia. Y es justamente allí donde la universidad tiene un rol clave.
La línea de Gestión Pública ofrece herramientas para estudiar problemas como la ejecución presupuestal, la eficiencia administrativa, la planificación territorial o la gobernanza local, mientras que la línea de Competitividad permite explorar cadenas productivas, potencialidades sectoriales y oportunidades de articulación económica. Si ambas se integran, docentes y estudiantes pueden producir diagnósticos rigurosos, investigaciones aplicadas y recomendaciones de política pública que resulten útiles para municipios como Chulucanas.
Lo ocurrido en esta sesión demuestra que la investigación universitaria no debe quedarse en documentos archivados, sino que debe ser un puente hacia la toma de decisiones públicas. Cuando los estudiantes dialogan con autoridades, contrastan datos con la realidad y aplican su conocimiento, ejercen ciudadanía y contribuyen a construir territorios más justos, más competitivos y mejor gobernados. Y cuando las autoridades se abren a la academia, fortalecen su legitimidad y amplían su capacidad para resolver problemas.
La experiencia vivida en Chulucanas no solo fortaleció las competencias macroeconómicas de los estudiantes; también consolidó una visión: la universidad puede y debe incidir en el desarrollo local. Este conversatorio es el inicio de un camino en el que investigación, docencia y gestión pública se integran para transformar el territorio. En Morropón: Chulucanas, la academia ya empezó a construir futuro.
Sobre el autor:
La Mtra. Nidia Coronado Cornejo es coordinadora de investigación de la Facultad de Ciencias Económicas y Comerciales (FCEC) en la Filial Morropón: Chulucanas.
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