Docente UCSS publica estudio en International Journal of Psychology

El artículo fue desarrollado por Roger Angulo Salas, docente de la Facultad de Ciencias de la Salud de la UCSS.

Por Adriana Torres, redacción CampUCSS.

El psicólogo Roger Angulo Salas, docente de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Católica Sedes Sapientiae (UCSS), publicó recientemente un estudio científico en la revista International Journal of Psychology, una de las más importantes del área y clasificada en el cuartil Q1 de Scopus.

El artículo, titulado “Don’t Stop Belonging: Associations Between National Narcissism, Self-Esteem and Optimism in Social Belonging”, fue desarrollado en colaboración con un equipo de investigadores nacionales e internacionales de la Universidad César Vallejo y la Universidad Continental (Perú), la International Hellenic University (Grecia) y la Universidade Católica Portuguesa / Maynooth University (Portugal–Irlanda), lo que evidencia la importancia de las redes académicas y la cooperación científica interinstitucional.

La investigación se basó en una muestra de 44,407 participantes de 51 países, utilizando una base de datos abierta del proyecto Social & Moral Psychology of COVID-19, lo que permitió analizar de manera comparativa los factores psicológicos vinculados al sentido de pertenencia social.

Entre los principales hallazgos, se identificó que el narcisismo nacional se relaciona con la pertenencia social a través de la autoestima. En ese sentido, una mayor autoestima reduce la necesidad defensiva de validación externa y favorece formas más auténticas de conexión social.

Asimismo, el optimismo actúa como un factor protector, ya que amortigua los efectos del narcisismo nacional sobre la autoestima y la pertenencia. El estudio también evidenció diferencias según el sexo, lo que sugiere trayectorias psicológicas distintas en hombres y mujeres al momento de construir su identidad colectiva.

Desde una perspectiva aplicada, los resultados aportan evidencia relevante para el diseño de programas de convivencia social, educación cívica e intervenciones psicosociales, destacando la importancia de fortalecer la autoestima y fomentar el optimismo como estrategias para promover vínculos sociales más saludables.

El artículo es de acceso abierto y puede consultarse a través del siguiente DOI: https://doi.org/10.1002/ijop.70184

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