Autor: CampUCSS

Revista online de la Universidad Católica Sedes Sapientiae sobre temas académicos y concernientes a la vida universitaria.

Estudiantes UCSS destacan en el Parlamento Interuniversitario 2026

Siete estudiantes representaron a la UCSS y lograron que su proyecto de ley llegue al Pleno del Parlamento Interuniversitario. Por Adriana Torres, redacción CampUCSS. La Universidad Católica Sedes Sapientiae (UCSS) tuvo una sobresaliente participación en el reciente Parlamento Interuniversitario 2026, realizado el 20 y 21 de marzo en el auditorio Alberto Andrade del Congreso de …

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Docente UCSS es designado como investigador RENACYT

El Magíster César Guzmán Moreno impulsa líneas de investigación orientadas a la sostenibilidad y la innovación tecnológica. Fuente: Facultad de Ciencias Agrarias y Ambientales (FCAA) La Universidad Católica Sedes Sapientiae (UCSS), a través de su Facultad de Ciencias Agrarias y Ambientales (FCAA), anuncia con orgullo el reconocimiento del Magíster César Wilber Guzmán Moreno como docente …

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La lengua de Dante une Lima

La UCSS impulsa un proyecto audiovisual por el Dantedì que conecta a estudiantes con la vigencia literaria de Dante Alighieri. Fuente: Idiomas UCSS El 25 de marzo se celebra el Dantedì, jornada nacional dedicada a Dante Alighieri, promovida también por el MAECI (Ministerio de Asuntos Exteriores y de la Cooperación Internacional de Italia) para la …

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FCS: Cachimbos dieron inicio al semestre 2026-I en Huaura

Más de 120 ingresantes del semestre 2026-I recibieron una cálida bienvenida por parte de la Facultad de Ciencias de la Salud (FCS) en Huaura. Fuente: Facultad de Ciencias de la Salud (FCS) La Facultad de Ciencias de la Salud de la Filial Huaura: Santa María llevó a cabo con éxito la bienvenida a los estudiantes …

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Más niños, menos apoyo: las brechas en la educación inclusiva para niños con síndrome de Down en Perú

La Educación Básica Especial pasó de 25,889 estudiantes en 2022 a 29,711 en 2025, sin un crecimiento equivalente en docentes y servicios. Por Adriana Torres, redacción CampUCSS. Este 21 de marzo, en el marco del Día Mundial del Síndrome de Down, la conversación sobre inclusión educativa vuelve a tomar relevancia. En el Perú, en los …

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¿Qué es la felicidad en la etapa universitaria?

En el Día Internacional de la Felicidad, la Dra. Rebeca Cahui reflexiona sobre bienestar emocional y desafíos en la vida universitaria. Por: Raúl Ángeles, redacción CampUCSS Cada 20 de marzo se celebra el Día Internacional de la Felicidad, una fecha proclamada para reconocer la importancia del bienestar como parte fundamental del desarrollo humano. En el …

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Participación de estudiantes de la FCAA de la Filial Atalaya en el lanzamiento y participación del programa internacional «Mujer Rural ’26: IA y liderazgo»

“Mujer Rural ’26” fortalece liderazgo, emprendimiento y uso ético de IA en mujeres rurales con participación de estudiantes de la Filial Atalaya. Fuente: Facultad de Ciencias Agrarias y Ambientales (FCAA) Con el objetivo de fortalecer el liderazgo, el emprendimiento y la gobernanza en organizaciones rurales lideradas por mujeres en América Latina, se lanzó el Programa …

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FI da la bienvenida a sus docentes 2026-I

La Facultad de Ingeniería (FI) presentó lineamientos y objetivos para el nuevo ciclo académico. Por Adriana Torres, redacción CampUCSS. El pasado 11 de marzo, en el auditorio del Local Central de la UCSS, la Facultad de Ingeniería realizó una jornada de bienvenida dirigida a sus docentes, con el objetivo de fortalecer la comunidad académica y …

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FCAA realizó taller vivencial para ingresantes en Huaura

Cachimbos con sus familias participaron en esta jornada de integración, orientación académica y motivación previa al inicio del semestre 2026-I. Por: Raúl Ángeles, redacción CampUCSS La Facultad de Ciencias Agrarias y Ambientales (FCAA) de la Universidad Católica Sedes Sapientiae (UCSS) llevó a cabo su Taller Vivencial, dirigido a los estudiantes ingresantes del semestre 2026-I en …

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Cuando la inteligencia artificial hace la tarea: ¿qué sucede con la ética académica?

La IA mejora el rendimiento académico, pero también pone en duda la autenticidad del aprendizaje. Por: Dra. Norma Velásquez RodríguezJefa de investigación FCEC En los últimos años, se ha visto cómo la inteligencia artificial (IA) ha entrado con fuerza en el contexto universitario, generando una paradoja cada vez más visible sobre la calidad de trabajos …

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