La UCSS y la DIRIS Lima Centro fortalecen su articulación para mejorar los campos clínicos y las condiciones de formación de los estudiantes de Enfermería, promoviendo prácticas seguras, organizadas, éticas y vinculadas con escenarios reales de aprendizaje de calidad profesional.
Por: Piero Alva.
17 de Agosto, 2026.
La Universidad Católica Sedes Sapientiae (UCSS), a través de su Programa de Estudios de Enfermería, participó en una reunión de coordinación y articulación con representantes de la Dirección de Redes Integradas de Salud (DIRIS) Lima Centro y otras universidades, con el propósito de fortalecer las condiciones para el desarrollo de actividades de docencia, prácticas preprofesionales, Internado e investigación en los establecimientos de salud.
El encuentro permitió abordar aspectos técnicos y administrativos vinculados con el uso de los establecimientos de salud como campos formativos, destacando la importancia de que estos cuenten con las condiciones necesarias para garantizar experiencias de aprendizaje pertinentes y de calidad. Asimismo, se resaltó la necesidad de mantener vigentes los convenios institucionales y verificar previamente la documentación y los seguros correspondientes de los estudiantes.
Uno de los principales puntos tratados fue la capacidad real de los establecimientos de salud para recibir estudiantes. En ese sentido, se planteó regular el número de alumnos asignados a cada campo clínico y evitar situaciones de sobrepoblación que puedan afectar el proceso formativo. También se propuso establecer criterios técnicos y uniformes para la solicitud y utilización de estos espacios por parte de las universidades.
Durante la reunión también se destacó la importancia de fortalecer la inducción de estudiantes y docentes antes de su ingreso a los campos clínicos. Esta preparación debe contemplar las normas, responsabilidades, características del establecimiento y comportamiento esperado, con el objetivo de que los estudiantes conozcan sus deberes y desarrollen sus actividades bajo criterios de responsabilidad y ética profesional.
Otro aspecto relevante fue la convivencia dentro de los establecimientos de salud. Los participantes resaltaron la necesidad de promover relaciones basadas en el respeto, el trato digno, la comunicación efectiva y la ética profesional, estableciendo una postura de tolerancia cero frente a cualquier forma de maltrato o violencia. También se enfatizó el cumplimiento de los horarios, la puntualidad y la presentación personal como elementos que forman parte de la formación integral de los futuros profesionales de Enfermería.
Asimismo, se remarcó que ningún estudiante debe ingresar a los campos formativos sin contar con los seguros correspondientes y que las universidades deben verificar previamente el cumplimiento de esta condición. Del mismo modo, se destacó la necesidad de respetar los derechos de los pacientes, el consentimiento correspondiente y la confidencialidad de las historias clínicas durante la participación de los estudiantes en la atención.
Una formación vinculada con la realidad.
Para la UCSS, este proceso de articulación representa una oportunidad para fortalecer la pertinencia y calidad de la formación de sus estudiantes de Enfermería. La coordinación con la DIRIS Lima Centro permite conocer las condiciones reales de los establecimientos de salud, identificar oportunidades de mejora y asegurar que los escenarios de práctica respondan a los objetivos de formación profesional.
En el caso de los internos de Enfermería, contar con campos formativos adecuados permitirá desarrollar competencias profesionales en escenarios reales, integrar los conocimientos teóricos con la práctica asistencial, fortalecer el trabajo interdisciplinario y desarrollar capacidades vinculadas con la comunicación, la ética y el respeto de los derechos de los pacientes.
La reunión concluyó con la necesidad de mantener una coordinación permanente entre las instituciones educativas y los establecimientos de salud, bajo criterios de responsabilidad, transparencia, respeto y comunicación efectiva. Para la UCSS, estos espacios contribuyen a mejorar la gestión de los campos clínicos y las condiciones en las que sus estudiantes desarrollan sus prácticas e Internado.
De esta manera, la Universidad reafirma su compromiso con una formación de Enfermería integral, científica, ética y humanizada, orientada no solo al desarrollo de competencias técnicas, sino también al fortalecimiento de la responsabilidad, la empatía, el respeto por la dignidad de las personas y el compromiso con el servicio a la comunidad.
También te puede interesar:
De Pamplona a Lima: estudiantes de enfermería llegan a la UCSS para descubrir una nueva realidad
¿Sin octógonos significa saludable? Las claves para elegir mejor nuestros alimentos
Facultad de Ciencias de la Salud reconoce el compromiso de sus estudiantes mentores
