La jornada reunió a docentes y coordinadores de los programas de la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades (FCEH) para abordar temas vinculados con investigación, inteligencia artificial, evaluación y mejora de los procesos académicos.
Por: Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades
27 de Agosto, 2026.
El sábado 22 de agosto, docentes y coordinadores de la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades (FCEH) de la Universidad Católica Sedes Sapientiae participaron en la segunda Jornada Docente 2026, correspondiente al ciclo académico 2026-2. La actividad se desarrolló en el auditorio de la sede central y contó con la participación de la decana de la Facultad, Bertha Terrazas Duhaut, autoridades académicas y representantes de los ocho programas de estudios de la Facultad en Lima.
La jornada cobró especial relevancia debido a que cinco de los programas de la FCEH se encuentran actualmente en proceso de acreditación ante el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (SINEACE). Se trata de Educación Inicial, Educación Primaria, Educación Secundaria: Lengua Inglesa, Educación Secundaria: Filosofía y Religión, y Educación Especial.
La actividad se inició con una oración a cargo del R.P. Alfonso Trujillo Espinoza y continuó con la ponencia de la Dra. Gisella Azcona Ávalos, jefa del Departamento de Investigación, quien presentó el impacto de la inteligencia artificial en el futuro de la investigación científica. Como parte de su exposición, los participantes conocieron de manera interactiva el funcionamiento de la plataforma Dimensions AI.
Asimismo, María Eugenia Viloria, representante de la Biblioteca Central, presentó los recursos y servicios disponibles para apoyar el trabajo académico y de investigación de los docentes.
Posteriormente, Elizabeth Ayudante Relaiza, jefa del Departamento Académico, presentó los lineamientos normativos para el desarrollo del ciclo 2026-2 y explicó las mejoras implementadas en los procesos académicos. También informó sobre los avances del proceso de acreditación de los cinco programas de la Facultad, como parte de los 28 programas que la Universidad gestiona actualmente ante el SINEACE.
Uno de los principales momentos de la jornada fue el taller “Evaluación con IA aplicada a la Educación Superior en contexto de acreditación”, desarrollado por Edwin Manuel Gonzales Durán, docente y coordinador de Calidad Educativa y Acreditación de la Facultad. Durante la sesión se revisaron aspectos de la evaluación por competencias y el uso ético y responsable de herramientas de inteligencia artificial en la elaboración de instrumentos de evaluación, en concordancia con los criterios del estándar 3 del modelo de acreditación CONEAU-SINEACE.
La jornada concluyó con las palabras de la decana Bertha Terrazas Duhaut, quien destacó la importancia del compromiso docente ante la próxima visita de los evaluadores externos del SINEACE.
“Cada uno de ustedes es pieza clave para seguir optimizando el servicio educativo que ofrecemos como universidad”, subrayó.
De esta manera, la jornada permitió articular actualización docente, innovación tecnológica y mejora de los procesos académicos, en un contexto marcado por el proceso de acreditación de cinco programas de la Facultad.
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