Docentes y estudiantes participaron en cuatro jornadas académicas dedicadas a fortalecer conocimientos y reflexionar sobre los desafíos de la educación inicial.
Por: Adriana Torres, redacción CampUCSS
En el marco del 95.° aniversario de la Educación Inicial, la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades (FCEH) de la Universidad Católica Sedes Sapientiae (UCSS) organizó un ciclo de conferencias académicas con el objetivo de promover espacios de reflexión y actualización sobre temas fundamentales para la formación y práctica docente en la primera infancia.
Las jornadas reunieron a estudiantes y docentes interesados en fortalecer sus conocimientos sobre educación inicial y contaron con la participación de especialistas con amplia trayectoria en el ámbito educativo. Asimismo, cada encuentro tuvo la presencia de la decana de la facultad, Mag. Bertha Terrazas Duhaut, quien acompañó las actividades académicas.
La primera conferencia se desarrolló el lunes 18 de mayo y estuvo a cargo de la Mtra. Teresa Belloso Ezcurra, destacada educadora universitaria, investigadora y maestra titiritera con más de 40 años de experiencia pedagógica y artística. Durante su ponencia, “Educando con alegría a través del arte dramático”, resaltó la importancia del arte y los títeres como herramientas pedagógicas que favorecen la creatividad, la comunicación y el aprendizaje desde experiencias lúdicas en la educación infantil.
El martes 19 de mayo, la Mtra. Elvira Villalobos, especialista en educación inicial y formación magisterial, presentó la conferencia “Importancia del desarrollo emocional en los primeros años de vida”. En su exposición destacó el papel de los vínculos afectivos, la identidad y la regulación emocional como aspectos fundamentales para el desarrollo integral de los niños y su proceso de aprendizaje.
Posteriormente, la Mtra. Lucy Zelaya, reconocida educadora y especialista en neuroeducación, desarrolló la conferencia “Maestra de Educación Inicial, un continuo aprendizaje”. Durante su intervención enfatizó la importancia de la formación permanente y de incorporar nuevos enfoques pedagógicos y aportes de la neurociencia para fortalecer la práctica educativa y comprender mejor el desarrollo infantil.
El ciclo de conferencias concluyó el viernes 22 de mayo con la participación de la Mag. Emma Aguirre Fortunic, educadora y especialista en primera infancia, políticas públicas y gestión educativa, quien presentó la ponencia “Hitos y avances en la política de educación inicial para los niños menores de 2 años”. Durante su exposición abordó los principales avances y desafíos en el acceso a la educación inicial para la primera infancia, además de destacar la importancia de fortalecer políticas y estrategias orientadas a reducir brechas y mejorar las condiciones educativas desde los primeros años de vida.
Con este ciclo de conferencias, la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades reafirma su compromiso con la formación integral de sus estudiantes y la promoción de espacios académicos que contribuyan al fortalecimiento de la educación inicial.
También te puede interesar: