“Seguiré adelante para demostrar que nada es imposible de lograr si tienes una meta”

REDACCIÓN CAMPUCSS

Pasión, esfuerzo y dedicación, son algunas de las cualidades que los docentes tienen presente cuando recuerdan a Winny Dueñas, bachiller en contabilidad por la Universidad Católica Sedes Sapientiae, que desde pequeña le hizo frente a su discapacidad auditiva y ha cumplido todas sus metas.

Cuando Winny nació sus padres se dieron cuenta que era indiferente a algunos estímulos sonoros y después de algunos exámenes médicos fue diagnosticada con Hipoacusia Neurosensorial Bilateral, una condición que deteriora la audición por daños en el oído interno o el nervio auditivo que lleva el sonido al cerebro.

A pesar de esta condición que le había impuesto la vida, Winny fue resiliente y frente a cada obstáculo perseveró hasta llegar a cumplir los sueños que se había marcado, ser una profesional que busca ayudar a las personas discapacitadas a defender sus derechos. Conversamos con ella para conocer su historia.

 

¿Cómo fueron tus primeros años escolares?

Estudié en un colegio especial llamado Fernando Wiese CPAL. Ahí estuve desde la etapa de estimulación temprana hasta llegar a 4° de primaria, donde aprendí a hablar por las terapias intensivas con el uso de audífonos. Lo único que puedo decir que fueron mis mejores años porque estaba rodeada de niños que tenían la misma condición que yo.

 

¿Cuándo llegaste a la UCSS sentiste el apoyo de los docentes desde el primer momento?

Al principio, mantuve un perfil bajo ya que no me gustaba llamar la atención. Después de unas semanas, me acerqué a los profesores para que estuvieran enterados de mi condición. Durante la carrera la mayoría de profesores tenían conocimiento de mi discapacidad, de igual manera trataba de comunicarme con ellos para solicitar algún apoyo con algunos deberes.

 

¿Cómo es que la UCSS ayudó a tu desarrollo profesional?

Tuve apoyo de mis docentes, cuando vocalizan mejor las palabras yo podía leer los labios del interlocutor con mayor facilidad. Asimismo, los materiales que me proporcionaban como folletos y libros me facilitó comprender las materias y crecer profesionalmente; también a nivel personal.

 

Uno de los pilares de la UCSS es la inclusión ¿consideras que la UCSS fomenta adecuadamente la inclusión en las aulas o crees que podríamos mejorar?

Actualmente, considero que existe un gran apoyo por parte de la universidad al brindarme un intérprete para poder sustentar eficazmente mi tesis. En gran medida la inclusión que he sentido ha venido desde los docentes. Por ejemplo, recuerdo la vez que le informé de mi condición al profesor de Derecho Comercial, me sentí muy contenta cuando a la siguiente clase me brindó sus apuntes y resumen del tema.

Como a mí, cada persona con discapacidad que ingrese a la universidad debe tener una orientación personalizada y, sobre todo, los demás alumnos sepan cómo interactuar y apoyar nuestros casos siempre. 

 

Estás a puertas de obtener tu licenciatura por sustentación de tesis ¿Qué te motivó a escoger este tema para tu investigación?

Mi tesis se centra en la empresa Freno Centro América y, como sabes, no es fácil conseguir información de una empresa privada.

Por suerte conversé con un familiar para que pudiera darme el acceso a la entidad. Cuando accedí a su información, apareció el tema de control interno en su área de compras, por lo que realicé la investigación sobre este tema.

 

¿Qué te motiva a seguir adelante?

Mi familia y, en especial, mi hermano menor que tiene la misma condición de discapacidad, por eso seguiré adelante para enseñar que nada es imposible de lograr si tienes una meta y también quiero que luche bastante para llegar más lejos que yo.

 

¿Qué planes tienes para el futuro?

En un futuro me gustaría enseñar educación financiera a personas con discapacidad auditiva, para que ellos puedan administrar correctamente su dinero o manejar su negocio.

También me gustaría apoyar a personas con diversas discapacidades, a defender sus derechos y proponer un proyecto de ley en favor de la persona con discapacidad o modificar artículos de la ley que protejan a las personas como yo.

 

¿Qué mensaje te gustaría hacer llegar a otras personas que tienen una discapacidad auditiva?

En primer lugar, quiero comentar a los padres de las personas con discapacidad, que pensaron o piensan que sus hijos no pueden alcanzar una profesión, ya sea por falta de accesibilidad, falta de información o por discriminación. Tengan por seguro que sus hijos pueden llegar muy lejos, solo necesitan el apoyo y esto aplica para todas las personas que tengan alguna discapacidad.

Hace poco vi un documental que me llamó mucho la atención, decía que los tiempos han cambiado como antes las mujeres no podían trabajar y ahora sí, la lengua de señas peruana no era considerada como un idioma originario y ahora sí y eso es un gran paso.

Espero ver en un futuro a más personas con discapacidad desempeñándose en un cargo muy importante en el estado o en la empresa privada.