{"id":432,"date":"2014-11-25T18:48:14","date_gmt":"2014-11-25T23:48:14","guid":{"rendered":"http:\/\/camp.ucss.edu.pe\/vocesdeunriesgo\/?p=432"},"modified":"2014-11-26T09:05:52","modified_gmt":"2014-11-26T14:05:52","slug":"despojos-y-porvenir","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/camp.ucss.edu.pe\/vocesdeunriesgo\/despojos-y-porvenir\/","title":{"rendered":"Despojos y Porvenir"},"content":{"rendered":"
\"Desaparecidos<\/div>\n
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Despojos y Porvenir<\/h2>\n

Karina Stephanie Molina<\/strong><\/p>\n

Desde la fat\u00eddica noche del 26 de septiembre, las velas, las antorchas y las llamaradas alumbran las calles de M\u00e9xico. La chispa que encendi\u00f3 estas velas, antorchas y llamaradas vino de las cenizas de los cuerpos de 43 estudiantes a quienes la polic\u00eda arrest\u00f3 impunemente y posteriormente entreg\u00f3 a un grupo del crimen organizado.
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\nPero \u00bfQui\u00e9nes eran estos estudiantes? Eran \u201cnormalistas\u201d, es decir, asist\u00edan a escuelas dedicadas a formar profesores a las cuales en M\u00e9xico com\u00fanmente se les llama \u201cNormales\u201d. Su educaci\u00f3n estaba a cargo de la Escuela Normal Rural de Ayotzinapa, una instituci\u00f3n dise\u00f1ada para j\u00f3venes de bajos recursos, en donde se les preparaba para ser profesores de primaria o de educaci\u00f3n f\u00edsica dentro de una regi\u00f3n cuya tasa de analfabetismo es muy alta \u00bfCu\u00e1l fue el crimen de estos estudiantes? \u00bfPor qu\u00e9 fueron arrestados? Bueno, desde hace m\u00e1s de un a\u00f1o, al alcalde de Iguala, Jos\u00e9 Luis Abarca, se le hab\u00eda acusado de asesinar a su rival pol\u00edtico y precandidato a la alcald\u00eda, Justino Carvajal, adem\u00e1s se le acusaba de nepotismo, autoritarismo y corrupci\u00f3n. Estos hechos hab\u00edan despertado algunas protestas, las cuales llegaron a infligir da\u00f1os al Ayuntamiento. El 26 de septiembre, la esposa del alcalde, Mar\u00eda de los \u00c1ngeles Pineda, cuyos hermanos est\u00e1n fuertemente relacionados con el narcotr\u00e1fico (espec\u00edficamente con el grupo Guerreros Unidos), iba a dar su segundo informe de labores en el centro de Desarrollo Integral de la Familia (DIF). La Primera Dama usaba estos actos para promoverse a s\u00ed misma, ya que era una de las aspirantes a la alcald\u00eda para 2015. A sus o\u00eddos lleg\u00f3 la noticia de que un grupo de estudiantes se dirig\u00eda a Iguala. En su paranoia imagin\u00f3 que estos estudiantes provenientes de Ayotzinapa ven\u00edan a sabotear su evento. Se cree que de ah\u00ed vino la orden, ella demand\u00f3 a su esposo dar un \u201cescarmiento\u201d a los estudiantes para impedir que interrumpieran su discurso. Pero \u00bfCu\u00e1l era la verdadera raz\u00f3n por la cual los estudiantes se dirig\u00edan a Iguala? Los estudiantes iban rumbo a Iguala para organizar una colecta con el fin de sufragar los gastos para viajar a la ciudad de M\u00e9xico y as\u00ed, poder asistir a la marcha conmemorativa de la matanza de estudiantes del 2 de octubre de 1968 que se celebra cada a\u00f1o. Ahora bien, \u00bfC\u00f3mo se desarrollaron los hechos del 26 de septiembre? Mientras los normalistas se encontraban a bordo de tres autobuses, un grupo de polic\u00edas les dispar\u00f3, enseguida un grupo de civiles los rafague\u00f3. En el ataque 20 personas fueron heridas y 6 murieron de forma tan brutal que a uno de los estudiantes le arrancaron los ojos y adem\u00e1s le desollaron el rostro. No conformes, los polic\u00edas arrestaron a 43 de los normalistas, los subieron a una camioneta y no se supo m\u00e1s de ellos. Despu\u00e9s mediante diversas declaraciones se averigu\u00f3 que los j\u00f3venes fueron entregados por los mismos polic\u00edas al grupo delincuencial de Guerreros Unidos, el cual tiene una fuerte presencia en Guerrero, estado donde sucedi\u00f3 la tragedia. Seg\u00fan testimonios de poca fiabilidad, estos narcotraficantes los quemaron, a algunos muertos y a otros a\u00fan con vida, para despu\u00e9s juntar las cenizas en bolsas y deshacerse de ellas.
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\nA casi dos meses de estos hechos la polic\u00eda ha arrestado a diversas personas, entre ellas al Alcalde de Iguala y a su esposa, no obstante, no se han obtenido evidencias veros\u00edmiles de lo que les ocurri\u00f3 a los estudiantes. La polic\u00eda est\u00e1 desesperada, hace declaraciones absurdas y cae en constantes contradicciones. Mientras tanto, nuestros gobernantes, con toda la frivolidad posible, se exhiben en revistas como \u201c\u00a1HOLA!\u201d o \u201cMarie Claire\u201d, hacen viajes diplom\u00e1ticos y los hijastros se dedican a recibir premios. No les interesa en realidad el sufrimiento de 43 familias y de toda una poblaci\u00f3n que se pregunta c\u00f3mo llegamos hasta este punto en el que a cada paso que se da se encuentran fosas clandestinas y se observan cientos de cad\u00e1veres, en donde ya nadie sale tranquilo porque los delincuentes se apoderaron de las calles mientras la polic\u00eda est\u00e1 muy ocupada meti\u00e9ndose hasta Ciudad Universitaria para perseguir y disparar a los estudiantes. En este pa\u00eds te\u00f1ido de sangre las velas ya no s\u00f3lo se encienden por los normalistas de Ayotzinapa, sino tambi\u00e9n por las muertas de Ju\u00e1rez, del Estado de M\u00e9xico, por los bebitos de la guarder\u00eda ABC, por los periodistas muertos, por los desaparecidos y por aquellos que, aunque a\u00fan respiramos, este Estado nos asfixia cada d\u00eda con el olor a podredumbre que emana.
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\nLa versi\u00f3n corta de la tragedia que se vive en M\u00e9xico la hemos relatado en las l\u00edneas anteriores, la versi\u00f3n larga, nos dice que la afrenta del gobierno contra su poblaci\u00f3n se ha vivido desde hace a\u00f1os y de innumerables formas. Empero, una de las m\u00e1s memorables fue en 2009 con la reforma integral de la educaci\u00f3n media superior (RIEMS), cuando los cursos de filosof\u00eda fueron eliminados de las preparatorias mexicanas \u00ac-con excepci\u00f3n de las dependencias de la Universidad Aut\u00f3noma de M\u00e9xico (UNAM)- tan s\u00f3lo tres a\u00f1os despu\u00e9s de que gran parte del presupuesto nacional se destinar\u00e1 a la guerra que el presidente Calder\u00f3n emprendi\u00f3 contra el narcotr\u00e1fico. En este pa\u00eds leer es peligroso, pero pensar es imperdonable, porque la educaci\u00f3n es lo \u00fanico que nos queda, por eso las protestas se hacen desde las aulas de la Universidad, profesores, alumnos, trabajadores se pronuncian contra estos atroces hechos. Se cuelgan pancartas con las fotograf\u00edas de los 43 normalistas desaparecidos y se emiten comunicados. Las protestas son pac\u00edficas, se hacen gritando frases, con veladoras o con antorchas, porque ya estamos hartos de la violencia, \u00e9sta es de uso exclusivo del gobierno, de los criminales y, aunque hay infiltrados que provocan al contingente y personas que se desesperan, es la misma gente de la protesta la que los detiene.
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\nEste texto se escribi\u00f3 con el fin de dar a conocer qu\u00e9 pas\u00f3, sin embargo aquello que es primordial es ser conscientes de que pas\u00f3, que esta sociedad permite que infamias como esta sucedan. El desarrollo de los hechos es importante, pero m\u00e1s lo son los hechos en s\u00ed mismos. Actualmente a M\u00e9xico le faltan 43 estudiantes, a M\u00e9xico le falta justicia, le falta libertad, le falta paciencia, porque ya est\u00e1 harto de tantas muertes impunes, de los abusos, de ser ignorado. La responsabilidad que radica en cada uno de nosotros se centra en la voluntad de no cerrar los ojos ante tales acontecimientos, en no menospreciarlos, en ver la realidad tal cual es y creer en nosotros, porque somos nosotros quienes tenemos que actuar. La responsabilidad est\u00e1 en todos, especialmente en aquellos que alguna vez fuimos estudiantes, que queremos ser o que somos profesores que luchan cada d\u00eda con palabras que tocan el esp\u00edritu para que el ser humano no tenga que volver a emplear las armas materiales. Tal como alguna vez lo dijo el fil\u00f3sofo Michel Foucault \u201cel conocimiento estimula el pensamiento\u201d, as\u00ed que es educ\u00e1ndonos, educando y pensando como seremos y formaremos hombres libres e ilustrados que no se sometan al miedo. Y aun cuando las velas sean apagadas por el autoritarismo y la indiferencia de algunos, aun cuando las antorchas y las llamaradas se extingan, el fuego que las cenizas de esos 43 cuerpos lograron encender en nosotros, ese ya no va morir.
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\n\"Desaparecidos<\/a><\/p>\n

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\nKarina Stephanie Molina<\/strong>
\nPasante de la carrera de Relaciones Internacionales en la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico (UNAM). Diplomada en Historia de la filosof\u00eda por la Universidad del Claustro de Sor Juana (UCSJ). Diploma Baccalaur\u00e9at en Ciencias y Tecnolog\u00edas Industriales Especialidad: STI 1 G\u00e9nie m\u00e9canique Option A, Ingenier\u00eda Mec\u00e1nica por el Liceo Franco Mexicano (LFM).
\nActualmente, se desempe\u00f1a como analista de prensa en la empresa de seguridad francesa Grupo Irena Corporativo. Asimismo, ha participado como ponente en el \u00abCongreso Latino Americano de Ciencia y Religi\u00f3n\u00bb, organizados por el Ian Ramsey Centre de la University of Oxford (2012), con la ponencia: \u00abFundamentos para la realizaci\u00f3n de una educaci\u00f3n libre e integral: Una introspecci\u00f3n al concepto de laico\u00bb; adem\u00e1s de haber colaborado en la organizaci\u00f3n del Seminario \u00abAn\u00e1lisis y Perspectivas de las Pol\u00edticas P\u00fablicas del Agua en M\u00e9xico\u00bb dentro del Proyecto de la Red del Agua UNAM y en trabajo conjunto con la Comisi\u00f3n de Recursos Hidr\u00e1ulicos, el Comit\u00e9 y el Centro de Estudios de Derecho e Investigaciones Parlamentarias de la C\u00e1mara de Diputados del Congreso de la Uni\u00f3n (2012). L\u00ednea de investigaci\u00f3n de tesis: Situaci\u00f3n de Seguridad en M\u00e9xico a partir del comienzo de la llamada \u201cguerra contra el narcotr\u00e1fico\u201d en 2006.<\/em>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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